活动目的：
1.感受歌曲旋律与步伐，学唱歌曲。
2.分辨乐曲中的乐句，通过唱唱、玩玩，体验歌唱活动的乐趣。
活动筹备：
PPT图片、歌曲图谱、音乐课件、小铃、跳圈
活动过程：
1、看看彩色世界
1.出示PPT图片，赏析彩色世界。
——这是一个彩色的世界，你看到了什么？
——教师用歌词回话并引导婴幼儿模仿讲述。
2.教师小结。
2、唱唱彩色世界
1.倾听歌曲，熟知旋律与歌词。
——赏析教师清唱：你听到歌曲里唱了什么？
——赏析歌曲录音：你想唱唱歌曲中的哪一句？
2.摆设图谱，理清歌词。
老师把这首《彩色世界真奇妙》的歌曲画成了不少张图片，请你们帮忙摆一摆。哪幅图在前？哪幅图在后？
——教师清唱，婴幼儿排图。
——赏析歌曲录音，婴幼儿检验。
3.看图谱学唱歌曲。
——跟随歌曲录音学唱（引导婴幼儿听前奏）。
——跟随歌曲伴奏学唱。
——分句轮唱。
——动作表演唱。
4.背谱演唱。
3、玩玩彩色世界
1.玩动作——尝试用身体动作分辨表现乐句
2.玩乐器——尝试用小铃分辨表现乐句
3.玩跳圈——尝试跳圈分辨表现乐句
4.玩歌词——尝试仿编歌词
4、延伸
彩色的世界真奇妙，大家去看一看、唱一唱婴幼儿园里的彩色世界吧！
